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"En
ningún momento de la historia ha sido más
importante invertir en la enseñanza superior
como vector importante de la construcción
de una sociedad del conocimiento diversa e integradora
y del progreso de la investigación, la innovación
y la creatividad", dice el comunicado final
aprobado en la sesión de clausura de la Conferencia
Mundial sobre Educación Superior, que congregó
a más de 1.000 participantes, de unos 150
países, en la sede de la UNESCO.
Durante los cuatro días de la Conferencia,
ministros, rectores de universidades, profesores
y estudiantes universitarios, así como representantes
de alto nivel del sector privado y de organismos
regionales y multilaterales, examinaron temas muy
variados, desde las repercusiones de la mundialización
y la responsabilidad de la enseñanza superior
para con la sociedad, hasta cuestiones relacionadas
con la libertad de cátedra, la investigación
y la financiación. (1)
El comunicado final subraya que “la ampliación
del acceso a la educación se ha consolidado
como prioridad para la mayoría de los Estados
miembros”… a pesar de que… “aún
persisten grandes disparidades que constituyen una
fuente importante de desigualdad”.
Además, hace hincapié en que “…la
educación superior, en su proceso de expansión
del acceso, debe propender hacia la equidad, la
relevancia y la calidad de forma simultánea.
La equidad no es simplemente cuestión de
acceso. El objetivo debe ser la participación
exitosa y la culminación del proceso educativo,
asegurando el bienestar de los estudiantes mediante
el apoyo financiero y educativo a quienes forman
parte de comunidades pobres y marginadas”.
Para conocer el texto completo del comunicado invitamos
a hacer el correspondiente enlace así:
Versión en:
(1) http://www.unesco.org/es/wche2009
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